Pe 8 iunie 2022, Comisia pentru învățământ din Senat se întrunește în ședință pentru a dezbate o inițiativă legislativă care vizează asigurarea calității și dezvoltarea învăţământului profesional în sistem dual, și un raport privind comunicarea Comisiei către Parlamentul European, Consiliu, Comitetul Economic şi Social European şi Comitetul Regiunilor cu titlul: Un deceniu digital pentru copii și tineri: noua strategie europeană „Un internet mai bun pentru copii” (BIK+).
În dimineața publicării ordinii de zi erau publicate trei proiecte de lege, ulterior în după-amiaza zilei unul dintre ele a fost eliminat. Cel scos de pe ordinea de zi este Ordonanța de Urgență nr. 50 din 2021 cu privire la decontarea transportului elevilor. Nu este prima data când Ordonanța este adăugată pe ordinea de zi și ulterior eliminată, în ciuda eforturilor și presiunilor depuse de asociațiile de elevi de votare a Ordonanței.
Modificări în învățământul profesional dual
Prima pe ordinea de zi este L354/2022 pentru modificarea Legii nr. 335/2007 a camerelor de comerț din România. Printre inițiatori se regăsesc Cionoiu Nicuşor, Mirea Siminica și Toma Ilie din partea grupului parlamentar PSD, Antal István-Loránt și Nagy Szabolcs din partea grupului parlamentar UDMR.
Proiectul își propune să aducă modificări în atribuțiile Camerei de Comerţ şi Industrie a României în scopul dezvoltării şi asigurării calităţii învăţământului profesional în sistem dual. În acest sens, Camera va oferi:
- consilierea companiilor cu privire la sistemul de învăţământ în sistem dual, inclusiv referitor la oferta existentă pe piaţa muncii;
- pregătirea, evaluarea şi certificarea tutorilor din cadrul companiilor;
- înregistrarea contractelor de parteneriat pentru formarea profesională a elevilor prin învăţământul dual;
- monitorizarea instruirii şi participarea la evaluările elevilor.
Învățământul dual este o formă a învățământului profesional și este organizat la cererea operatorilor economici interesați. Are o durată de 3 ani și are o pondere semnificativă a pregătirii practice derulate la operatorul economic. În anul 2020, din cauza pandemiei, mulți dintre agenții economici nu au mai putut investi în învățământul în sistem dual, iar o mare parte dintre elevii înscriși la cursuri sunt predispuși abandonului școlar.
Prin intermediul proiectului de lege propus de parlamentari Camera de Comerţ şi Industrie a României ar trebui să îi informeze pe agenții economici cu privire la beneficiile investiției în sistemul dual, să verifice efectuarea stagiilor de practică de către elevi și obiectivitatea evaluării, putând astfel să crească numărul de elevi înscriși la cursuri și să scadă rata abandonului școlar în sistem dual.
În prezent, această propunere legislativă a primit aviz pozitiv de la Consiliul Legislativ și aviz negativ de la Consiliul Economic și Social susținând că unele dintre reglementările aduse ar încălca drepturile și libertățile societăților și a reprezentanților acestora.
Un deceniu digital pentru copii și tineri: noua strategie europeană „Un internet mai bun pentru copii” (BIK+)
În urmă cu câteva luni Comisia Europeană a adoptat strategia europeană pentru un internet mai bun pentru copii cu scopul de a se asigura că fiecare copil este protejat în mediul online și de a oferi servicii digitale îmbunătățite pentru fiecare vârstă. Strategia actuală se bazează pe una mai veche, adoptată în 2012, ,,Un internet mai bun pentru copii”.
Joi, 2 iunie 2022, parlamentarii din camera deputaților au avut o sesiune de studiu pe baza comunicării Comisiei către Parlamentul European, Consiliu, Comitetul Economic și Social European și Comitetul Regiunilor – Un deceniu digital pentru copii și tineri: Noua strategie europeană „Un internet mai bun pentru copii” (BIK+). Săptămâna aceasta senatorii din Comisia pentru învățământ vor dezbate raportul ,,COM (2022) 212 final” în cadrul ședinței de miercuri.
Bianca Borcea are 16 ani și provine din mediul rural, mai exact din comuna Dumbrava, județul Prahova. Bianca este una dintre semnăturile pe care sperăm să le citiți cu drag în cadrul proiectului Monitorul Educației. Președinte al Consiliului școlar al elevilor din școala ei, membru al Asociației VeDem Just și redactor în cadrul revistei liceenilor GenZ News, Bianca este o tânără implicată în comunitate, luptând zi de zi pentru idealurile în care crede.
