Află ce se întâmplă în educație în Sectorul 6 din București!

Rețeaua școlară aferentă Sectorului 6 din București este una complexă, alcătuită din unități de învățământ administrate de stat, cât și de unități școlare particulare (private). La momentul actual, instituțiile publice din Sectorul 6 administrează: 5 creșe, 31 de grădinițe, 27 de școli, 8 colegii naționale și 6 licee. Alte 41 de unități de învățământ preuniversitare sunt administrate de actori privați, conform HCL nr. 4/27.01.2022. Spre deosebire de alte unități administrativ-teritoriale, în Sectorul 6 nu au existat școli închise din cauza numărului insuficient de copii; dimpotrivă, există o cerință de suplimentare a numărului de locuri în unităţile de învăţământ preuniversitar de stat. 

În ceea ce privește siguranța și paza copiilor și tinerilor care fac parte din aceste unități educaționale, există servicii de monitorizare video și pază asigurate prin firme specializate sau prin personal propriu cu atribuții în acest sens.

Instituțiile de învățământ de stat sunt conduse de directori care au obținut funcțiile în urma concursurilor publice realizate pentru ocuparea posturilor vacante (pentru mai multe detalii: http://ismb.edu.ro/index.php/ru/concurs-directori). Este totuși interesant de menționat HCL nr. 43/24.02.2022 ce specifică consilierii locali care au fost mandatați să fie prezenți în comisiile de evaluare pentru proba de interviu a concursului. 

Bugetul acordat învățământului din Sectorul 6 a rămas relativ constant la nivel de procentaj din bugetul local  pe parcursul ultimilor 4 ani. În 2020 a fost alocat 14,4% (171.741 mii lei), în 2021 12,33% (149 milioane lei), în 2022 16.56% (240 milioane lei) iar în 2023 a fost acordat învățământului  16,59% din bugetul local (373 milioane de lei). La aceste sume se adaugă finanțarea externă a învățământului local; în 2020 această sumă a fost de 104 milioane de lei, în 2021 de 176 milioane de lei, în 2022 de 127 milioane de lei, iar în 2023 finanțarea externă a fost de 85.086 milioane de lei.

Transportul public al elevilor este asigurat de Societatea de Transport din București, STB, cum este cunoscută la nivel colocvial. Aceasta asigură abonamente gratuite pentru elevii care sunt înscriși la unități de învățământ din interiorul Bucureștiului. Pentru elevii navetiști, care nu au acces direct la rețeaua de autobuze gestionată de STB, decontarea transportului se face conform normelor legale, având în continuare transportul gratuit în interiorul unității administrativ-teritoriale. 

Bursele elevilor au fost acordate în mod legal în ultimii 5 ani. Mai mult de atât, Primăria Sector 6 a suplimentat bugetul de acordare a burselor, astfel încât unele tipuri de burse au fost majorate în 2019 și 2020, iar în 2022 și 2023, primii 15% dintre elevii unei clase au primit o sumă adițională de 400 de lei pe lună, alături de bursa de merit, conform HCL 276/2022.

Primarul Sectorului 6 este Ciprian Ciucu, provine din Partidul Național Liberal și a câștigat alegerile în 2020, fiind susținut și de Alianța USR-PLUS de la acea vreme. Acesta a obținut licența în Științe Politice în anul 2000 de la Școala Națională de Studii Politice și Administrative, urmând un program de aprofundare tot la această facultate în Politici Publice şi Integrare Europeană. Ciprian Ciucu a urmat o carieră destul de diversă, fiind axat la început pe ONG-uri și organizații non-profit precum Centrul Educația 2000+ și Fundația pentru Dezvoltarea Societății Civile. În paralel a avut contact cu diverse instituții publice precum Consiliul Economic și Social și Președinția României, conform CV-ului acestuia. Pe lângă toate acestea, actualul primar al Sectorului 6 s-a intersectat și cu consultanța de management prin compania Deloitte și alte corporații. Palmaresul lui nu se oprește aici, a fost lector în Departamentul de Studii Europene al Universității din București și a lucrat pentru Banca Mondială. Pentru detalii, acesta este CV-ul primarului.

Spre deosebire de alți candidați, Ciprian Ciucu, nu a făcut foarte multe promisiuni pe domeniul educațional, iar majoritatea ideilor propuse în campanie au devenit realitate. Au fost modernizate 5 școli, fiind dotate cu panouri fotovoltaice și având eficiență energetică. Alte 6 școli, grădinițe și licee se află în curs de reabilitare și 8 unități de învățământ sunt contruite de la zero pentru a fi clădiri cu un consum de energie aproape zero, este vorba despre 3 grădinițe și 5 after-school-uri. În construcție mai sunt 3 creșe, primarul făcând promisiunea că o să deschidă 12 noi unități educaționale de acest tip în campanie. Multe școli au fost dotate cu laboratoare smart și un număr mare de elevi participă gratuit la after-school. Proiectele de reabilitare și modernizare au devenit o constantă în Sectorul 6.

(sursa: https://www.primarie6.ro/santiere-deschise-in-sectorul-6)

De asemnea, Primăria Sectorului 6 a relatat că: „Sectorul 6 al Municipiului București are în pregătire documentația tehnico-economică pentru mai multe unități de învățământ de pe raza administrativteritorială a Sectorului 6, în vederea obținerii finanțării pentru crearea și modernizarea de infrastructuri educaționale în cadrul apelului PR BI/PA6.2/1/ 2023, ce urmează să fie lansat de Autoritatea de Management pentru Programul Regional București-Ilfov 2021-2027 în luna septembrie 2023.”

Pe lângă toate acestea, activitățile extrașcolare nu lipsesc. Printre acestea se numără Proiectul “Leaving Care”, finanțat din multiple surse precum venituri guvernamentale și locale, fonduri nerambursabile, campanii de strângere de fonduri și proiecte. Acesta are ca scop integrarea socio-profesională a tinerilor care părăsesc sistemul de protecţie specială din regiunea București-Ilfov. Proiectul este implementat de SOS Satele Copiilor România, în parteneriat cu Direcţia Generală de Asistenţă Socială şi Protecţia Copilului Sector 3 și Direcţia Generală de Asistenţă Socială şi Protecţia Copilului Sector 6. Un alt proiect care combate problemele de fond ale societății românești este „Aripi spre viitor”. În calitate de beneficiari direcţi participă 500 de persoane, printre care copii și tineri cu vârste între 6 și 16 ani, care au abandonat școala, adulți cu vârsta cuprinsă între 16 și 64 de ani care nu au absolvit învăţământul obligatoriu, inclusiv părinți, membri ai familiilor cu copii, tutori ai copiilor și tinerilor, persoane care au în grijă copii cu părinți plecați la muncă în străinătate și persoane de etnie romă.  Acest proiect este finanțat din fonduri europene nerambursabile. Beneficiarul finanţării este Fundația Estuar alături de partenerii: Direcţia Generală de Asistenţă Socială și Protecţia Copilului Sector 6, Inspectoratul Școlar al Municipiului Bucureşti și Asociaţia Four Change.

Cu toate că primarul Sectorului 6 nu a făcut promisiuni extravagante, a avut momente în care a exagerat adevărul cu privire la sectorul educațional din unitatea teritorială pe care o administrează. Potrivit factual.ro, Ciprian Ciucu, a oferit o declarație parțial falsă într-o emisiune la postul de televiziune B1TV. Concluzia a fost că „este adevărat faptul că cea mai mare parte din bugetul Primăriei Sectorului 6 din București merge spre educație, însă suma investită, pe cap de elev, nu este de 3.500 de euro, așa cum declară primarul, ci de 1.550 euro.”

L-am întrebat pe Lucian Cismaru, Președinte al CMEB și elev în Sectorul 6 ce părere are despre politicile educaționale ale unității administrativ-teritoriale și a răspuns astfel:

Î: Sunteți mulțumit de calitatea educației din localitate?

Da, sunt mulțumit de calitatea educației din sector, care este preponderent calitativă atât din punct de vedere al corpurilor profesorale, cât şi al dotărilor şi programelor extraşcolare pentru elevi;

Î: Cum ați descrie atitudinea Primăriei față de sistemul educațional din localitate?

R: Atitudinea este una deschisă la colaborare, existând inițiative precum “Şcoală după şcoală” pentru elevii din sector. În plus, aceştia au găzduit evenimente ale elevilor şi fac investiții în educație, deşi acestea nu sunt resimțite de toți elevii din sector uniform;

Î: Cum ați investi bugetul primării pentru a crește șansele de reușită copiilor și tinerilor din comunitate?

Aş investi în dotări pentru învățământul profesional, tehnic şi vocațional, în programe remediale pentru elevii în situații materiale precare pentru a combate absenteismul şi abandonul şcolar, dar şi în infrastructura necesară asigurării faptului că mai mulți elevi vor învăța într-un singur schimb, lucru care ar avea un impact pozitiv asupra rezultatelor şcolare şi extraşcolare.