„Dacă vrei să schimbi lumea, începe cu tine”, este un citat celebru rostit de liderul campaniei non-violente pentru dobândirea independenței Indiei, Mahatma Gandhi.
De unde să „începi cu tine”, însă, e o întrebare potrivită. Investiția în propria educație, în mod deliberat și proactiv, fie că este aceasta una formală, informală și/sau continuă, reprezintă, cu siguranță, un răspuns concludent și „sigur” „pe termen lung”, dacă este ghidată de curiozitate și de dorința de învățare.
Un fapt bine-cunoscut este, însă, că timpul dintr-o zi al unei persoane este limitat la 24 de ore, asta în timp ce, evenimentele „importante” asupra cărora ar „trebui”, social, să îi pese acesteia, de pe întregul glob, sunt foarte multe. Astfel, nevoia de comunicatori și/sau jurnaliști imparțiali, cu expertiză, care să explice pe un limbaj accesibil și uzual importanța (și contextul) vaccinării, a invaziei Ruse în Ucraina sau a unui proiect legislativ care își propune să introducă cursuri legate de istoria diverselor minorități etnice în curricula școlară.
În acest context, în luna aprilie, m-am alăturat proiectului Monitorul Educației, care are misiunea de a monitoriza și explica, factual și în profunzime pentru publicul larg, activitatea aleșilor din domeniul învățământului, precum și politicile publice pe care aceștia le propun, dezbat și promovează pentru îmbunătățirea sistemului de învățământ românesc.
De atunci și până acum, am avut oportunitatea să-mi aprofundez cunoștiințele, în cadrul training-urilor proiectului care au fost ținute de experți, în special în privința fundamentelor jurnalismului sau în privința procesului de fact-checking.
În urma training-urilor mi-am eficientizat perspectiva asupra procesului de research, redactării și realizării a diverse tipuri de materiale jurnalistice, precum și modalitatea în care monitorizez și analizez zilnic activitatea din mediul online a persoanelor publice relevante pentru interesele și pasiunile mele, astfel încât să ofer ulterior toate perspectivele și faptele, în mod cuprinzător, celor interesați.
Editorial realizat de Alexandru Arușilor, în urma participării la trainingurile din cadrul proiectului Monitorul Educației
Alexandru Arușilor are 20 de ani, este student și provine din mediul rural. Activează în cadrul Asociației Studenților la Comunicare. În trecut, a făcut voluntariat la Active Watch și Consiliul Municipal al Elevilor București. În prezent, lucrează la un proiect propriu, intitulat România2024, prin care încearcă să aducă în atenția cititorilor problemele din societatea noastră.
