Află ce proiecte dezbat senatorii din Comisia pentru învățământ azi

Senatorii din cadrul Comisiei pentru învățământ se întrunesc în ședință, marți, 25 octombrie 2022, pentru a analiza 5 puncte de pe ordinea de zi.

OFIȚERII DIN MINISTERUL AFACERILOR INTERNE POT FI ȘI ABSOLVENȚII PROGRAMELOR DE STUDII UNIVERSITARE DE MASTER PROFESIONAL

Primul punct de pe ordinea de zi este o Propunere legislativă pentru modificarea şi completarea Legii nr. 80/1995 privind statutul cadrelor militare. A fost inițiată de către mai mulți parlamentari ai PSD, PNL și Aur. 

Parlamentarii doresc ca ofițerii în activitate din cadrul Ministerului Afacerilor Interne să poată fi și „absolvenţi ai programelor de studii universitare de master profesional organizate în scopul formării ofiţerilor la instituţiile de formare profesională care pregătesc personal pentru nevoile instituţiei, destinate candidaţilor care deţin o licenţă în specializări universitare necesare structurilor instituţiei.”

Propunerea se află în procedură de urgență, fiind momentan la Senat. Prima cameră sesizată a fost Camera Deputaților. A primit aviz favorabil din partea Consiliului Legislativ, Comisiei pentru buget, finanţe, activitate bancară şi piaţă de capital, Comisiei pentru drepturile omului, egalitate de şanse, culte şi minorități, Comisiei pentru muncă, familie şi protecţie socială. A primit aviz nefavorabil din partea Consiliului Economic și Social. Au fost depuse două rapoarte favorabile de către Comisia pentru învățământ și Comisia pentru apărare, ordine publică şi siguranţă naţională.

Senatorii s-au întâlnit în ședință pentru a adopta un raport comun suplimentar cu Comisia pentru apărare, ordine publică şi siguranţă naţională.

FOLOSIREA EXCEDENTULUI BUGETAR DIN FINANȚAREA DE BAZĂ PENTRU ȘCOLI

Al doilea punct de pe ordinea de zi este o Propunere legislativă pentru completarea Legii educației naționale 1/2011. A fost inițiată de către deputați și senatori USR, printre care Ștefan Pălărie, Silvia Dinică, Irineu Darău, membri ai comunității USRPLUS pentru Educație.  Parlamentarii își doresc ca din excedentul bugetar provenit din finanțarea de bază, rezultat la sfârșitul anului fiscal, să se poată cheltui pentru satisfacerea mai multor nevoi ale comunității școlare, precum obiectele de inventar şi reparaţiile curente. Asta ar însemna că școlile care au excedent bugetar din finanțarea per elev nu ar trebui să trimită banii înapoi la stat, ci să îi utilizeze în alte scopuri, pentru dezvoltarea unității de învățământ sau alte investiții. 

Propunerea nu se află în procedură de urgență, fiind momentan la Senat, prima cameră sesizată. A primit aviz favorabil din partea Consiliului Legislativ, Consiliului Economic și Social și aviz negativ din partea Comisiei pentru buget, finanţe, activitate bancară şi piaţă de capital.

Senatorii din Comisia pentru învățământ se întrunesc pentru a adopta un raport cu privire la propunerea legislativă. 

PROGRAMUL PENTRU ȘCOLI AL UNIUNII EUROPENE

Al treilea punct de pe ordinea de zi este o Propunere legislativă privind modificarea și completarea Ordonanței nr. 13/2017 privind aprobarea participării României la Programul pentru Școli al Uniunii Europene. Inițiatorii sunt Darău Ambrozie-Irineu – senator USR; Cambera Oana-Alexandra – deputat USR PLUS; Havârneanu Filip – deputat USR PLUS; Ibram Iusein – deputat UDTR (minoritãti); Ichim Cristian-Paul – deputat USR PLUS; Prunean Alin-Costel – deputat USR PLUS; Rizea Cristina Camelia – deputat USR PLUS; Sas Lóránt-Zoltan – deputat USR; Stoica Diana – deputat USR PLUS; Teniţă Dragoş-Cătălin – deputat USR; Teodoroiu Simona-Maya – deputat PSD; Ungureanu Emanuel-Dumitru – deputat USR PLUS.

Propunerea legislativă cuprinde mai multe reglementări cu privire la participarea României în cadrul Programului pentru Școli al Uniunii Europene. Se dorește o distribuire gratuită în școli a fructelor şi/sau legumelor proaspete, a laptelui natural de consum şi/sau a produselor lactate fără adaos de lapte praf. Pentru copiii care suferă de intoleranțe alimentare, se dorește suplimentarea sumelor pentru a fi achiziționate produse alternative.

Propunerea se află în procedură de urgență, fiind momentan la Senat, prima cameră sesizată. A primit aviz favorabil din partea Consiliului Legislativ, Curtea de Conturi a României, Consiliul Economic și Social. De asemenea, Consiliul Concurenței a trimis un aviz.

Senatorii din Comisia pentru învățământ se întrunesc pentru a adopta un raport cu privire la propunerea legislativă.

SCUTIREA DE LA OBLIGAȚIA PLĂȚII TAXELOR AFERENTE ELIBERĂRII CERTIFICATELOR, AVIZELOR ȘI AUTORITĂȚILOR

Al patrulea proiect de pe ordinea de zi este o Propunere legislativă pentru modificarea și completarea Legii nr.227/2015 privind Codul fiscal, cu modificările și completările ulterioare. Aceasta a fost inițiată de către senatori ai grupului parlamentar USR. 

Inițiatorii își doresc ca instituțiile publice și regiile autonome să fie scutite de la obligaţia plăţii taxelor aferente eliberării certificatelor, avizelor şi autorizaţiilor, sperând la proceduri administrative mai simple, în beneficiul cetățeanului.

Propunerea nu se află în procedură de urgență, fiind momentan la Senat, prima cameră sesizată. A primit aviz favorabil din partea Consiliului Legislativ și aviz negativ din partea Consiliului Economic și Social.

Senatorii din cadrul Comisiei pentru învățământ s-au întâlnit pentru a adopta un aviz cu privire la propunerea legislativă.

STRATEGIA EUROPEANĂ PRIVIND SERVICIILE DE ÎNGRIJIRE

Senatorii din cadrul Comisiei pentru învățământ se întrunesc și pentru dezbate o Comunicare a Comisiei către Parlamentul European, Consiliu, Comitetul Economic și Social European și Comitetul Regiunilor cu privire la Strategia europeană privind serviciile de îngrijire.

Pe website-ul Comisiei Europene, regăsim o declarație a comisarului pentru locuri de muncă și drepturi sociale, Nicolas Schmit, care punctează importanța documentului de la nivelul Uniunii Europene: „Strategia europeană privind serviciile de îngrijire plasează persoanele în centrul atenției. UE recunoaște valoarea muncii de îngrijire, care trebuie să se reflecte în condiții de muncă și remunerare mai bune. Persoanelor care au nevoie de îngrijire pe termen lung trebuie să li se garanteze accesul la servicii accesibile și de bună calitate, astfel încât să poată duce o viață demnă. Sper că, datorită acestei strategii, sectorul serviciilor de îngrijire – atât profesionale, cât și informale – va primi respectul și investițiile pe care le merită.”

Analiză realizată de Petre-Daniel Tîrziu, editorialist în cadrul Monitorului Educației